Интернет-приёмная ректора НижГМА, профессора Б.Е. Шахова

Задать вопрос администратору сайта Алексею Никонову 

 

Научная работа 

 

Остепененность профессорско-преподавательского персонала:

1 д.м.н., профессор, 1 доцент, к.м.н., 3 ассистента -  к.м.н., 1 ассистент – главный детский стоматолог г. Нижнего Новгорода и Нижегородской области, старший лаборант – к.м.н., что составляет 75%. Средний возраст профессорско-преподавательского персонала – 32 года.

 

Основные направления научно-исследовательской работы на кафедре:

  1. Нейростоматология – выполнено две диссертации: 1 докторская и 1 кандидатская.
  2. Изменения со стороны слизистой оболочки полости рта и тканей пародонта при различной соматической патологии и их коррекция – выполнено 10 кандидатских диссертаций.
  3. Иммуномодулирующее действие стоматологических материалов  (корневых постоянных пломб и современных реставрационных материалов) – выполнено 2 кандидатских диссертации.

 

Основные методики исследований:

  • определение состояния местного иммунитета полости рта по показателям иммуноглобулинов, лизоцимной активности,  расчета Ксб факторов местной защиты ротовой жидкости (на базе иммунологической лаборатории Нижегородского детского института гастроэнтерологии),
  • определение перекисного окисления липидов ротовой жидкости (на базе диагностического центра, кафедры лабораторной диагностики),
  • определение электролитного  и биохимического состава ротовой жидкости (на базе биохимической лаборатории 13 городской больницы),
  • определение состояния микроциркуляторного русла слизистой оболочки полости рта с применением лазерной допплеровской флоуметрии (на базе отделения нейрохирургии 39 городской больницы),
  • проведение стекловолоконного метода по высвобождению гистамина из базофилов цельной крови под воздействием супернатантов ( на базе кафедры патологической физиологии МГМСУ) и др.

На кафедре организованы студенческие кружки по профилактике стоматологических заболеваний для студентов 3 курса и по пропедевтике терапевтической стоматологии для студентов 2 курса.