Увеличение объёмов высокотехнологичной помощи, новые правила поступления на СПО и кадровые изменения: итоги февральского заседания Учёного совета ПИМУ

Аспирантура переходит под руководство проректора по научной работе Елены Димитровы Божковой. Это связано с тем, что аспирантура хоть и является частью образовательного процесса, но всё же она больше сконцентрирована на науке, поэтому у аспирантов должен быть полный доступ к информации об исследованиях и ресурсах, которыми располагает университет. Аспиранты, обучающиеся на очной форме обучения на 3 месяца переводятся в формат обязательного ежедневного посещения университета.

Приказом от 6 февраля проректором по административно-хозяйственной деятельности назначен Дмитрий Сергеевич Исраелян.

В 2024 году из Университетской клиники было выписано 20 892 пациента, что на 498 человек больше по сравнению с 2023 годом и на 10,4% больше, чем в 2021 году. Средняя длительность лечения пациентов сократилась на 1,4% относительно 2021 года и составила 7,17 дня. Важным достижением стало уменьшение предоперационной подготовки, которая теперь в среднем составляет лишь 1,6 койко-дня, что на 18,8% меньше, чем в 2021 году.

Клиника значительно увеличила количество амбулаторных посещений, которые составили 166 003, что почти на 16 тысяч больше по сравнению с 2023 годом и на 28,6% больше относительно 2021 года. Количество пациентов, получивших высокотехнологичную медицинскую помощь, выросло на 14,1% по сравнению с 2021 годом и составило 9 075 человек. 

Количество врачей с квалификационной категорией увеличилось более чем в два раза по сравнению с 2023 годом и составило 19,8%. Укомплектованность клиники врачами по итогам года составила 87,5%, а средним медперсоналом — 84,5%. Рост заработной платы в 2024 году составил 18,6% для врачей и 13,8% для среднего медперсонала по сравнению с 2023 годом.

Сотрудники клиники продолжают обучение и реализацию программы «Медицинское наставничество» для студентов-целевиков. В 2024 году они также опубликовали 102 статьи в изданиях РИНЦ и 96 статей в международных базах Scopus/Web Of Science, а также зарегистрировали 19 патентов.

Врачи клиники активно участвуют в разработке клинических рекомендаций по лечению переломов и вывихов различных костей, включая пяточную кость. В ближайших планах клиники организация изготовления индивидуальных протезов, реабилитация пациентов после ампутаций нижних конечностей, а также роботизация процесса эндопротезирования суставов. Также в планах на 2025 год освоить и применить технологию тотального эндопротезирования локтевого сустава у пациентов с артрозом. Планируется реорганизация работы контакт-центра и создание ветеринарной клиники.

Изменились правила приёма на платные места по программе СПО “Фармация”. Появилась новая форма обучения на базе 11 классов школы — очная длительностью 1 год 10 месяцев. Подать документы теперь можно через федеральный портал “Госуслуги”. Среди индивидуальных достижений теперь также будет рассматриваться волонтёрская деятельность в сфере здравоохранения. 

В планах создать объединённый совет обучающихся, который будет координировать деятельность старостата и совета общежитий, совет волонтёрского центра, советы студенческого творческого и спортивного клубов, штаб студенческих отрядов “Пульс” и другие студенческие организации.

Исходящая мобильность составила 45 человек. Входящая — 149 человек в из 16 образовательных организаций.

К присвоению учёного звания профессора предложено представить:

Елену Альбертовну Антипенко, зав. кафедрой неврологии, психиатрии и наркологии;
Наталью Юрьевну Боровкову, первого заместителя директора Института терапии;
Максима Сергеевича Гурьянова, зав. кафедрой физической культуры и спорта;
Татьяну Васильевну Поздееву, зав. кафедрой экономики, менеджмента и медицинского права, декана медико-профилактического факультета.

В осеннем семестре 2024 года на программе "Обучение служением" приняло участие 806 студентов, в то время как весной 2024 года количество студентов, участвующих в данной программе, составило 389 человек. Эта программа направлена на практическое применение знаний и навыков, которые студенты приобретают в ходе обучения, через активное участие в социальных инициативах и проектах, способствующих развитию общества.

В результате работы студентов в рамках этой программы было реализовано 176 проектов при поддержке 15 партнёров. Содержание проектов: медицинское, экологическое, патриотическое воспитание, профориентационное на медицинское обучение, развитие социальных навыков и социализация.