Лекция «Деонтология в историческом контексте и социокультурном развитии раннего европейского общества (I-IX вв.)"
В связи с выполнением научных исследований, проводимых в рамках РНФ проекта «Проблемы биоэтики в историческом контексте и социокультурной динамике общества» № 18-78-10018, 24 апреля 2019 г. на кафедре социально-гуманитарных наук была организована лекция «Деонтология в историческом контексте и социокультурном развитии раннего европейского общества (I-IX вв.)»
Лекция проводилась участником научного коллектива гранта Петровой Майей Станиславовной, главным научным сотрудником Института всеобщей истории Российской академии наук (г. Москва), доктором исторических наук.
Проблематика отношения к врачам и целителям в Римской Империи (I-V в.) вызвала живой интерес студентов педиатрического факультета. Лектором было отмечено, что на современном этапе взаимодействия человека и общества биоэтику необходимо рассматривать не только как дисциплину, концентрирующую свое внимание на медицине и биологии, с учетом ее философской и социальной составляющих, но и как самостоятельную отрасль знания, находящуюся в тесном контакте и взаимодействии с дисциплинами исторического профиля. Кроме того, в материалах лекции было рассмотрено отношение раннего общества к врачу, а также демонстрировалась динамика таких отношений. В частности, особое внимание студентов-медиков привлек вопрос о социальном статусе врача в Римском обществе.
Проведенные параллели с биоэтикой и ее стремительным развитием в XX–XXI вв. нашли отклик в студенческой среде.
Лекция проводилась участником научного коллектива гранта Петровой Майей Станиславовной, главным научным сотрудником Института всеобщей истории Российской академии наук (г. Москва), доктором исторических наук.
Проблематика отношения к врачам и целителям в Римской Империи (I-V в.) вызвала живой интерес студентов педиатрического факультета. Лектором было отмечено, что на современном этапе взаимодействия человека и общества биоэтику необходимо рассматривать не только как дисциплину, концентрирующую свое внимание на медицине и биологии, с учетом ее философской и социальной составляющих, но и как самостоятельную отрасль знания, находящуюся в тесном контакте и взаимодействии с дисциплинами исторического профиля. Кроме того, в материалах лекции было рассмотрено отношение раннего общества к врачу, а также демонстрировалась динамика таких отношений. В частности, особое внимание студентов-медиков привлек вопрос о социальном статусе врача в Римском обществе.
Проведенные параллели с биоэтикой и ее стремительным развитием в XX–XXI вв. нашли отклик в студенческой среде.
Вам понравилась эта статья?
