Мы, студенты, учащиеся, интерны, ординаторы, аспиранты и докторанты, объединенные общим стремлением обучаться медицине, фармации и врачебному искусству, утверждая высшей ценностью служение человеку, спасение жизни и сохранение здоровья, продолжая многовековые традиции медицинской профессии, чтя память наших предшественников, передавших нам идеалы гуманизма и высокой нравственности, уважение к старшим и любовь к Отечеству, с чистыми сердцами и помыслами принимаем Этический кодекс обучающихся медицине и фармации.

Статья 1
1. Этический кодекс обучающихся медицине и фармации (далее - Этический кодекс) - это документ, который следует рассматривать как свод норм и правил, выражающих и упорядочивающих взаимоотношения внутри сообщества обучающихся, студентов, интернов, ординаторов, аспирантов и докторантов.
2. Этический кодекс является показателем нравственной зрелости сообщества, способного самостоятельно регламентировать поведение своих членов и призван способствовать его консолидации, повышению престижа и авторитета медицинского и фармацевтического работника в обществе.
3. Этическому кодексу должны добровольно следовать все обучающиеся медицине и фармации, независимо от формы собственности образовательной организации и его подведомственности, этапа обучения и направления подготовки. Его действие распространяется на весь период обучения в образовательной организации при нахождении на ее территории, в структурных подразделениях, клинических базах, а также за их пределами.
4. К Этическому кодексу могут присоединиться любые образовательные организации ведущие подготовку специалистов по медицине и фармации, утвердив его в организации в установленном порядке, на основе широкого публичного обсуждения в коллективах образовательной организации, с учетом мнения обучающихся.
5. В Этический кодекс могут вноситься изменения по мере совершенствования нормативно-правовой базы.
6. Лицо, поступившее на обучение в образовательную организацию, знакомится с положениями Этического кодекса образовательной организации и соблюдает их в процессе своего обучения.
7. Этический кодекс обучающегося образовательной организации публикуется в средствах массовой информации после его принятия, а также размещается в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в каждой образовательной организации Этический кодекс размещается в доступных для ознакомления местах.
8. Положения Этического кодекса могут быть использованы при разрешении возможных этических споров и конфликтов, в установленном порядке.

Статья 2
1. Человек является высшей ценностью. Овладение знаниями и навыками по спасению жизни и сохранению здоровья человека, глубокое и серьезное изучение медицины и фармации - обязанность каждого обучающегося.
2. Основными принципами, на которых провозглашается Этический кодекс являются:
Высокая нравственность - совокупность социальных правил и норм поведения, которыми люди руководствуются в своей жизни на основе соблюдения морали, поведения с точки зрения добра и зла, справедливости и несправедливости, способности жить по совести, чести;
Медицинская этика - учение о морали и нравственном воспитании личности медицинского работника, основанное на гуманизме, научных знаниях и практических мерах, по распознаванию, лечению и предупреждению болезней, сохранению и укреплению здоровья людей;
Медицинская деонтология - совокупность этических норм и правил поведения медицинских работников при выполнении ими своих профессиональных обязанностей;
Достоинство - категория этики, означающая особое моральное отношение человека к самому себе и отношение к нему со стороны общества, окружающих, основанное на признании ценности человека как личности;
Совесть - выражение способности личности осуществлять нравственный самоконтроль, формировать для себя нравственные обязанности, требовать от себя их выполнения, производить самооценку совершаемых поступков;
Высокое звание медицинского работника - традиционно сформированное отношение общества к представителям всех медицинских профессий, как к наиболее грамотным и образованным людям, с высокими морально-нравственными ценностями, готовых к самопожертвованию, осознанно принявших на себя обязанности по борьбе за жизнь и здоровье человека.

Статья 3
1. Поведение обучающегося в образовательной организации и за ее пределами соответствует высокому званию медицинского работника.
2. Взаимоотношения между обучающимися, сотрудниками и преподавателями, обучающимися и администрацией, обучающимися и пациентами основывается на взаимоуважении и сотрудничестве, тактичности и корректности, вежливости и взаимопомощи, высокой требовательности к уровню своих знаний и компетентности. Обучающийся соблюдает принципы высокой нравственности, гуманизма, медицинской этики и деонтологии, толерантности в общении с окружающими.
3. Не допускаются любые формы унижения чести и достоинства, физического и психического насилия над личностью, нецензурная, бранная и сленговая речь в стенах и на территории образовательной организации, на клинических базах, в общежитиях, высказывания, унижающие честь и достоинство других обучающихся, преподавателей и сотрудников, пациентов.
4. Обучающийся стремится к созданию здорового микроклимата в коллективе, не допускает проявлений дискриминации личности по гендерному и социальному признаку.
5. Обучающийся проявляет уважение к обычаям и традициям представителей различных народов, учитывает культурные и иные особенности этнических групп и религиозных конфессий.
6. Обучающийся ведет здоровый образ жизни, разумно организует учебное и досуговое время, занимается физической культурой и является примером для окружающих.
7. Обучающийся осознанно выбирает полный отказ от потребления табака, алкогольных напитков. В общении с младшими и ровесниками активно противостоит распространению вредных привычек, употреблению наркотических препаратов.
8. Обучающийся поддерживает в коллективе атмосферу доброты, дружбы и взаимопомощи, заботится о своих товарищах, помогает студентам младших курсов адаптироваться в студенческой среде.
9. Обучающийся бережно относится к библиотечноинформационным ресурсам образовательной организации, мебели, оборудованию аудиторий, соблюдает чистоту и порядок в учебных комнатах, клиниках, библиотеке, столовой, спортивных залах, общежитиях.
10. Обучающийся поддерживает чистоту на всей территории образовательной организации, принимает участие в ее благоустройстве в соответствии с сезонными графиками.
11. Обучающийся на всей территории и в помещениях образовательной организации соблюдает технику безопасности, правила пожарной безопасности, а в медицинских организациях лечебно-охранительный и противоэпидемиологический режим.
12. Прием пищи осуществляется в специально предназначенных для этого местах.
13. Обучающийся признает необходимой и полезной всякую деятельность, направленную на укрепление системы студенческого самоуправления, развитие студенческой творческой активности (научно- образовательной, спортивной, художественной и т. п.), на повышение корпоративной культуры.
14. Обучающийся не допускает распространения информации антиобщественного содержания, направленной на дестабилизацию установленного в образовательной организации порядка, а также не участвует в несанкционированных собраниях, демонстрациях, митингах, пикетах, акциях и шествиях.

Статья 4
1. Обучающийся имеет аккуратный внешний вид, соответствующий нормам медицинских организаций и режимам в них.
2. Основной формой одежды является белый халат. Ношение чистого медицинского халата или другого вида медицинской одежды (медицинский костюм), медицинской шапочки и сменной обуви является обязательным.
Белый халат должен иметь рукав и полы такой длинны, чтобы он полностью закрывал одежду находящуюся под ним. Допустимой считается длина прикрывающая 2/3 бедра.
Этически не одобряется ношение медицинской одежды из прозрачных тканей.
3. Обучающийся имеет аккуратную прическу, длинные волосы должны быть собраны.
4. При входе в здания образовательной организации и на клинические базы обучающийся снимает головной убор, верхнюю одежду сдает в гардероб и приводит себя в надлежащий вид согласно требованиям Этического кодекса.
5. Ношение спортивных костюмов, шорт, коротких юбок, сланцев, а также иной вызывающей одежды - не допускается, так как противоречит нормам врачебной этики и является признаком неуважительного отношения к преподавателям, пациентам и коллегам.
6. В пунктах общественного питания, а также в местах общего пользования, обучающиеся находятся в обычной одежде, без медицинской формы.
7. Этически не одобряется использование косметических средств и парфюмерии с резким запахом, маникюр с наращиванием ногтей, неуместные (крупные) ювелирные изделия и бижутерия, обувь на высоких каблуках.
8. Этически не одобряется явное демонстрирование своей религиозной принадлежности, открытое ношение религиозных знаков и символов.

Статья 5
1.Обучающийся добросовестно осваивает образовательную программу, посещает все занятия и лекции, предусмотренные расписанием в соответствии с учебным планом осваиваемой образовательной программы.
2.На занятиях обучающийся присутствует в медицинской одежде и сменной обуви, соблюдает тишину и порядок, пунктуален и является на занятия вовремя.
3.Обучающийся осознанно не использует посторонние и отвлекающие от учебы предметы (плееры, фотоаппараты, средства связи и др.)
4.Обучающийся знает имя, отчество (при наличии) и фамилию преподавателя, уважительно относится к профессорскопреподавательскому составу, администрации образовательной и медицинской организации, а также к работникам и медицинскому персоналу медицинских и аптечных организаций, на базе которых происходит учебный процесс.
5.Обучающийся обращается к старшему или незнакомому человеку на «Вы» и не допускает фамильярности при общении с преподавателями и сотрудниками организаций.
6.Взаимоотношения между обучающимися и администрацией любой организации основываются на вежливости и корректности взаимоуважении и готовности к взаимопомощи. При встрече обучающийся приветствует преподавателей, сотрудников организаций вставая со стула.
7.Обучающийся уважает честь и достоинство пациента, относится к нему доброжелательно, уважает его права на личную тайну, с пониманием воспринимает озабоченность родных и близких состоянием больного.
8.Самореклама, реклама врачей, лекарственных препаратов, медицинских изделий при общении с больным недопустима.
9.Этически не одобряется фотосъемка с больными или на их фоне, а также фотосъемка и видеосъемка в лечебно-профилактических учреждениях.
10.Этически не одобряется публикация и обсуждение в социальных сетях или иных открытых источниках данных пациентов, фотографий клинических случаев, ставших доступными в процессе обучения, историй болезней и ситуаций связанных с процессом обучения медицине и фармации.
11.Обучающийся не приемлет для себя и всеми силами борется с такими видами нарушения учебной дисциплины, как:
- прохождение процедур контроля знаний подставными лицами;
- использование шпаргалок, технических средств передачи и получения информации в процессе контроля знаний;
- подделка и подлог документов.
12.Обучающийся не вправе публично ставить под сомнение профессиональную квалификацию лечащего врача или каким-либо иным образом его дискредитировать.
13.Обучающийся учитывает право других обучающихся на собственное мнение и самовыражение.
14.Всячески поощряется научная работа, помощь кафедрам, работа по сохранению историко-медицинского наследия, работа в музеях истории медицины, участие в волонтерской деятельности, работа по совместительству в лечебно-профилактических и детских учреждениях, участие в дискуссиях по научным и клиническим вопросам на занятиях, конференциях и симпозиумах, проходящих в обстановке высокой требовательности и академичности.

Я имею честь стать студентом Приволжского исследовательского медицинского университета - одного из лучших медицинских вузов России.
Отныне моим девизом в жизни будет: «Профессия врача – это подвиг, она требует самоотверженности, чистоты души и чистоты помыслов».
Жизнь, здоровье и благополучие человека и Родины для меня - высшие ценности.
Ради них я буду глубоко и серьезно изучать медицину и фармацию, старательно овладевать знаниями и навыками по спасению жизни и сохранению здоровья человека, совершенствовать свои нравственные качества, памятуя о том, что ошибка врача может стоить больному жизни.
Обязуюсь всегда следовать принципам медицинской этики и деонтологии, уважать честь и достоинство пациентов, относиться к ним доброжелательно, уважать их права на личную тайну, с пониманием воспринимать озабоченность родных и близких состоянием больного, в любой ситуации принимать максимальные меры для оказания помощи пациентам и их близким.
Обязуюсь вести здоровый образ жизни и быть примером для окружающих и пациентов. Сознательно даю обещание не курить, не злоупотреблять алкоголем, не употреблять наркотики и психотропные средства, ибо эти пагубные пристрастия не совместимы с высоким званием врача, активно противостоять их распространению в обществе.
Мои коллеги по учебе и работе да будут мне братьями! Обязуюсь выстраивать отношения с ними на основе взаимоуважения, сотрудничества, и взаимопомощи.
Для меня не приемлемы любые формы унижения чести и достоинства людей, физического и психического насилия над личностью, нецензурная, бранная и сленговая речь, высказывания, унижающие честь и достоинство других людей.
Даю обещание относиться к моим учителям с уважением и благодарностью, чтить традиции нашего университета, всячески содействовать развитию корпоративной культуры.
Обязуюсь уважительно и корректно взаимодействовать с сотрудниками и персоналом базовых медицинских и аптечных учреждений.
Обещаю проявлять уважение к культурным и религиозным традициям других народов; не допускать дискриминации личности по национальным, религиозным и социальным признакам.
Я буду бережно относиться к библиотечным ресурсам и оборудованию аудиторий, соблюдать чистоту в учебных корпусах и на территории университета.
Обязуюсь всегда иметь внешний вид, соответствующий нормам медицинских организаций и Правилам внутреннего распорядка университета, так как их нарушение противоречит нормам врачебной этики и является признаком неуважительного отношения к преподавателям, пациентам и коллегам.
Даю обещание верно служить своей Родине и прикладывать все усилия для процветания Отечества и родного университета.
Считаю невозможным для себя некорректное поведение в социальной сети и распространение информации антиобщественного содержания, а так же деятельность, направленную на дестабилизацию общественного порядка.
Я принимаю Кодекс чести нашего университета торжественно, свободно и честно. Если я его нарушу – я не достоин быть студентом Приволжского исследовательского медицинского университета.

Студент может быть отчислен из Университета по собственной инициативе или по инициативе администрации.
Основания отчисления по инициативе студента:

1. В связи с переводом в другую образовательную организацию;
2. По состоянию здоровья;
3. По собственному желанию;
4. В связи с призывом в армию.

Вышеуказанные основания являются отчислением по уважительной причине.
Основания отчисления по инициативе администрации:

1. За представление поддельных документов и/или сведений, содержащихся в документах, связанных с обучением в Университете;
2. За академическую неуспеваемость, в т. ч. при получении неудовлетворительной оценки на государственной итоговой аттестации (ГИА);
3. За нарушение учебной дисциплины;
4. За нарушение Устава Университета, Правил внутреннего распорядка, Правил проживания в общежитии Университета, Кодекса чести студента, иных локальных нормативных актов Университета;
5. За совершение противоправных действий на основании вступившего в законную силу приговора суда, которым студент осужден и лишен свободы либо приговорен к иному наказанию, исключающему возможность продолжения учебы;
6. В связи с невыполнением лицом, оплачивающим учебу студента, условий договора на оказание платных образовательных услуг по оплате стоимости обучения.
7. В связи с окончанием Университета, по решению Государственной аттестационной комиссии, об успешном прохождении всех видов аттестационных испытаний.

Пп.1-6 являются отчислением по неуважительной причине.

Порядок отчисления студента из Университета по инициативе администрации
За академическую неуспеваемость отчисляются студенты:

• получившие во время промежуточной аттестации 3 неудовлетворительные оценки по одной дисциплине (неявка на экзамен без уважительной причины приравнивается к неудовлетворительной оценке);
• не ликвидировавшие академическую задолженность в установленные сроки;
• не выполнившие программу производственной практики.

Отчисление студента за академическую неуспеваемость производится приказом ректора (проректором по учебной работе) по представлению декана факультета.

За нарушение учебной дисциплины отчисляются студенты, не выполнившие все виды учебной деятельности, предусмотренные учебным планом, в установленные сроки, в том числе не приступившие к занятиям в течение месяца после начала учебного семестра.

Деканат факультета уведомляет студента об отчислении за нарушение учебной дисциплины с указанием даты отчисления. Такое уведомление может быть осуществлено как путем личного обращения к студенту и (или) его законному представителю, в случае их присутствия в Университете, так и путем составления письменного документа, подписанного деканом или его заместителем и направленного по почте заказным письмом по адресу, имеющемуся в личном деле обучающегося.

Отчисление студентов за нарушение обязанностей, предусмотренных Уставом и правилами внутреннего распорядка Университета, производится по согласованию с первичной профсоюзной организацией студентов Университета.

Причиной отчисления студента за нарушение правил внутреннего распорядка в Университете или правил проживания в общежитии является грубое или неоднократное нарушение соответствующих Правил. При этом неоднократным считается нарушение указанных выше правил, если к студенту ранее в течение одного года применялись меры дисциплинарного взыскания.

К грубым нарушениям правил внутреннего распорядка относятся:

• Оскорбительные действия, в том числе физические, в отношении преподавателей, сотрудников, студентов, а также в отношении проживающих в общежитиях Университета;
• Появление в Университете в состоянии алкогольного или наркотического опьянения;
• Распитие алкогольных напитков на территории Университета и в общежитии, а также пропаганда или принуждение к приему алкоголесодержащих, наркотических или сильнодействующих средств.
• Нарушения правил внутреннего распорядка, которые при неоднократном проявлении могут привести к отчислению из Университета:
• Курение;
• Нецензурные выражения в учебных корпусах и общежитиях Университета;
• Порча стен, мебели и другого имущества в учебных корпусах и общежитиях Университета;
• Шумное поведение в общежитиях, громкое включение телевизоров, радиоприемников и других громкоговорящих устройств с 22:00 до 07:00 часов.

Отчисление студента в связи с окончанием Университета осуществляется при условии успешного прохождения ими всех установленных видов итоговых аттестационных испытаний, входящих в государственную итоговую аттестацию. Основанием для отчисления из вуза в связи с окончанием является протокол государственной аттестационной комиссии. Приказ выходит не позднее 8 рабочих дней после даты завершения государственной итоговой аттестации, установленной календарным учебным графиком.