Меню
Поиск
En
Ar
Меню
Поиск
En
Ar
Просматривая этот сайт, вы соглашаетесь нашей политикой обработки персональных данных
OK
  • Главная
    »
  • Обучающимся
    »
  • Работа в должностях среднего медперсонала
Допуск к работе в должностях среднего медперсонала

Алгоритм действий соискателя

В случае не сдачи экзамена – алгоритм действий необходимо выполнить заново
1
Оформление заявления
Заявление необходимо скачать с сайта или оформить лично при подаче документов.
2
Подача документов в комиссию
Документы подаются в прозрачном файле, скрепленные канцелярской скрепкой.
Перечень документов:
3
Дата проведения экзамена
4
Тестовый контроль знаний
5
Оценка практических навыков
Экзамен проводится в Центре симуляционного обучения.
6
Собеседование
Допускаются соискатели, успешно сдавшие практические навыки и тесты.
Внимание! Неявка на экзамен в соответствии с расписанием (вне зависимости от причины) без предупреждения секретаря Комиссии за сутки приравнивается к не сдаче экзамена. Экзамен переноситься целиком (все три этапа).
Для переноса экзамена необходима перерегистрация соискателя у секретаря комиссии.
7
Получение выписки
Выписка из протокола заседания Комиссии выдается в сроки не более 10 рабочих дней после сдачи экзамена.
1. Лица, освоившие образовательную программу высшего медицинского образования по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело» или «Стоматология» в объеме трех курсов и более или по направлению подготовки «Сестринское дело» в объеме двух курсов и более либо имеющие диплом специалиста (бакалавра) о высшем профессиональном образовании по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология» или «Сестринское дело», могут быть допущены к осуществлению медицинской деятельности на следующих должностях специалистов со средним медицинским образованием:
  • медицинская сестра;
  • медицинская сестра палатная (постовая);
  • медицинская сестра участковая;
  • медицинская сестра процедурной;
  • медицинская сестра перевязочной;
  • медицинская сестра приемного отделения;
  • медицинская сестра (фельдшер) по приему вызовов скорой медицинской помощи и
  • передаче их выездным бригадам скорой медицинской помощи;
  • медицинский регистратор;
  • медицинская сестра патронажная.
2. Лица, освоившие образовательную программу высшего медицинского образования по специальности «Медико-профилактическое дело» в объеме четырех курсов и более или лица, имеющие диплом специалиста по специальности «Медико-профилактическое дело», могут быть допущены к осуществлению медицинской деятельности на следующих должностях специалистов со средним медицинским образованием:
  • помощник (врача-эпидемиолога, врача-паразитолога, врача по гигиене детей и подростков, врача по гигиене питания, врача по гигиене труда, врача по гигиеническому воспитанию, врача по коммунальной гигиене, врача по общей гигиене, врача по радиационной гигиене);
  • медицинский дезинфектор;
  • помощник энтомолога.
3. Лица, освоившие образовательную программу высшего медицинского образования по специальности «Стоматология» в объеме четырех курсов и более или имеющие диплом специалиста по специальности «Стоматология», могут быть допущены к осуществлению медицинской деятельности в должности специалиста со средним медицинским образованием -гигиенист стоматологический.
4. Лица, освоившие образовательную программу высшего фармацевтического образования по специальности «Фармация» в объеме четырех курсов и более или лица имеющие диплом специалиста по специальности «Фармация», могут быть допущены к осуществлению фармацевтической деятельности в должности специалиста со средним фармацевтическим образованием - фармацевт.
Экзамен сдается соискателем на русском языке и включает следующие этапы:
  • тестовый контроль знаний;
  • оценку практических навыков;
  • собеседование.
Решение о допуске/отказе в допуске к осуществлению медицинской или фармацевтической деятельности в соответствующей должности принимается Комиссией по результатам всех этапов.
1. Тестовый контроль знаний проводится на портале СДО Университета путем случайной выборки 80 тестовых заданий из единой базы оценочных средств. Результат тестового контроля оценивается по системе «зачтено», «не зачтено». Критерии оценки тестового контроля знаний: «зачтено» – 85% и более правильных ответов, «не зачтено» – 84% и менее правильных ответов.
2. Практические навыки оцениваются по правильности и последовательности выполнения практических заданий путем случайной выборки не менее 3-х практических заданий из единой базы оценочных средств. Результат владения практическими навыками оценивается по системе «зачтено», «не зачтено». Критерии оценки практических навыков: «зачтено» – 85% и более правильно выполненных практических действий, «не зачтено» – 84% и менее правильно выполненных практических действий.
3. К собеседованию допускаются соискатели, сдавшие тесты и практические навыки.

Результаты собеседования оцениваются по системе «зачтено», «не зачтено».
Критерии оценки собеседования:
«Зачтено» - соискатель дает ответы на вопросы, свидетельствующие о знании и понимании программного материала, демонстрирует самостоятельность мышления, излагает материал логично и последовательно.
«Не зачтено» - соискатель дает ответы на вопросы, свидетельствующие о значительных пробелах в знаниях программного материала, допускает грубые ошибки, показывает полное незнание одного из вопросов билета.
Уважаемые соискатели!

Университет предоставляет возможность освоить / закрепить практические навыки в ходе симуляционного курса «Основы сестринского дела» в центре практических компетенций.

Запись в группу: https://forms.gle/2ENqd1EyjR2b59Xq5


Мы освоим следующие манипуляции:

1. Внутримышечное введение лекарственного препарата.

2. Внутривенное введение лекарственного препарат (струйно).

3. Подкожное введение лекарственного препарата.

4. Постановка очистительной клизмы.

5. Постановка газоотводной трубки.

6. Уход за постоянным мочевым катетером Фолея (у мужчины).

7. Уход за назогастральным зондом.

8. Пособие по смене постельного белья тяжелобольному (продольным способом).

9. Применение пузыря со льдом.

10. Гигиеническая обработка рук.

11. Взятие крови из периферической вены с помощью вакуумной системы.

12. Разведение и введение антибиотиков.

13. Взятие мазка из зева.

14. Взятие мазка из носа.

15. Закапывание лекарственных капель в глаза.

16. Закапывание лекарственных капель в уши.

17. Закапывание лекарственных капель в нос.

18. Применение горчичников.

19. Применение грелки.

20. Изменение артериального давления.